《杭州超限教育中心杨旸2015年1月27日讯》2015年1月21日，杭州市数学教研员李学军老师，上城区数学教研员余功蔚老师，任敏龙来建兰进行初中教学调研。三位老师听取了数学组张轶婷老师和黄剑老师精心准备的课后，做了精彩的点评和分析。

  两节精彩的英语课展示了两位老师扎实的教学功底和创新的教学思路。张轶婷老师开设的《等腰三角形复习》一课，教态自然，语言亲切，学生参与课堂的积极性高。黄剑老师开设的《“玩转”等腰三角形》一课，课堂中充分利用“一大一小”教师，进行分层教学。课堂节奏和活动设计凸显了黄剑老师个人的丰富教学经验和魅力。这两堂课也体现了数学组对于初中数学课堂教学的研究。

任老师在悉心听取了两位老师的课后，评价张轶婷老师的课内容丰富，能将等腰三角形的知识与其它章节的知识结合。黄剑老师的课上，虽然大部分时间都在大教室，但同时小教室的学生的课堂活动也能有效的开展。余老师听完课后，由衷地赞叹建兰的老师很会动脑筋，教学过程中凸显数学思想方法的渗透。余老师指出，复习课讲评课用“一大一小”教室的方式很好。特别是小教室的学生教学能兼顾基础和提高。同时也希望能给学生有更多的交流时间。

李老师详细记录了两位老师的课堂内容和步骤。李老师指出，张轶婷老师的课堂设计很巧妙，先复习基础知识，后进行实际运用。黄剑老师的课语言少，给学生充分的时间思考和练习。李老师评价建兰的老师基本素质非常好，对学生减负和可持续发展一直在进行深入的研究。李老师的评课，不仅仅是针对教学环节的设计和实施，更是针对教学背后的思考和改进。点评过程中，还与老师们一同探讨研究数学教学的本质，怎样让学生有多途径的交流，如何对不同学生做不同的要求，怎样让学生对数学学习充满自信。

在座的各位老师在三位教研员的耐心聆听和细心指导下，收获颇丰，不仅开阔了思路，解决了不少困惑，还激发了老师们对教学研究的兴趣。希望这种浓厚的学习氛围能一直发扬！

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