《杭州超限教育中心杨旸2015年2月6日讯》为进一步提升学校心理、音、体、美教育教学水平，扎实落实学校心理、音、体、美工作计划，提高学校的心理、体育、艺术教育，促进学生健康全面发展，1月28日上午，在三楼会议室，学校召开了心理、音乐、体育、美术学科总结大会。

  会议由学生处副主任吴向东老师主持，全体心理、音乐、体育、美术教师与会，校长任学宝、副校长李莉、教务处主任沈瑛、王建军老师出席。

  王建莉老师从工作回顾、存在的不足、措施三个方面对体育组2014学年工作进行了发言。并提出，今后体育组将更积极组织全组成员参加教研活动，按时完成下达的各项工作，加强特长生的培养工作。积极开展信息技术与体育学科的整合研究，推动现代信息技术教育在体育教学中的应用。

  罗雪峰老师从艺术工作概况和取得的成就对艺术2014学年的工作进行了分享。并对2015学年的工作进行了初步规划，认为要结合教导处教研工作安排和艺术学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，扎扎实实开展艺术学科教研工作。根据各艺术教师自身的特点开展分项教学，力求做到必修课上追求愉悦性和满足性，选修课尊重差异性和选择性。

  谢文婷老师以“新生、成长、收获、挑战”四个词语对2014学年学校的职业生涯规划教育进行了总结。从学生的开课、教师的专业提升、学生的成长、以及我们当前遇到来自于自我和环境那个的挑战对学校的生涯规划教育进行了概述。

  李莉副校长指出，生涯规划教育、体育、美术课和音乐课是学校教学工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的重要途径，有利于学生的全面发展，对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言生涯规划、音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣，开阔学生眼界，丰富学生想象力，锻炼出健康的体魄，而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此，要积极挖掘学生特长，做好教学工作的同时，以多彩的文体活动展示心理和音体美教师魅力，让学校心理、体艺工作再上新台阶。

  任学宝校长肯定了心理、音乐、体育、美术老师的工作，高度评价了各专业团队所获得的成绩，也对老师提出了三点建议和希望：一、心理、音、体、美教师认真上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的个性发展；二、稳步推进，落实课堂安全，每个活动的启动、计划、实验、过程、展示、效果等都要循序渐进；三、同时，他希望大家继续努力，在各自的领域发挥自己的优势，增强特色意识，把团队的实力提到一个新的高度。

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