《杭州超限教育中心玛林2015年6月24日讯》这是一个考试月，中高考落下帷幕，成绩出来后，有人欢喜有人愁。下沙有一群一年级小学生也经历了一场“大考”，不过，孩子们信心十足，也拿到了他们想要的成绩。

 这群孩子是杭州市实验外国语学校的一年级学生。经过一学年学习后，上周四下午，他们迎来了国际课程的“大考”，并获得了由美国ESL课程协会和学校共同签发的LEVEL K证书。

 国际双语教学是是杭州市实验外国语学校的特色。从去年9月开始，学校与美国三大教育集团之一的美国加博教育集团(Cambium Learning Group)合作，依据美国小学ESL课程标准，进行国际化的英语教学。

 测试内容涉及六方面

 孩子们轻松应对

 国际课程负责老师许文静介绍，这场“大考”与传统英语考试有着很大的不同，它通过Listening(听力)、Vocabulary(词汇)、Language(语言)、Phonics(语音)、Spelling(拼写)、Speaking(一对一口语测试)六部分，来考察学生的听、说能力及掌握的词汇量。

 当天下午3点，记者跟着102班31名学生来到学校书吧的测试现场。测试由外教全程监考，每个学生拿着一张全英文试卷，试卷上包含了需要考察的六部分内容，学生需要在试卷上做标志或口头回答试卷上的内容。

 如听力部分，外教Susanna口述题目，学生在卷子上圈出正确答案，答好后立马举手，表示完成，待所有学生举手后，Susanna再继续下一题。

 在一对一口语测试部分，学生根据卷子上的图文进行情景阅读和师生问答，根据学生的答题表现，Susanna会在试卷后给出相应的等级。

 据了解，美国ESL课程协会中国区教育总监、杭实外教学副校长Jon亲自审核过测试试题。他早在一个月前便来学校与学生互动聊天，以确保试题符合绝大多数学生的水平，更好地激发他们学英语的兴趣。

 测试中，Jon也来到现场与学生互动，学生对他一点也不陌生。Jon刚进教室门，孩子们便欢呼雀跃地和他打招呼，还对他带来的外国朋友Sean产生了极大兴趣。Jon把Sean介绍给学生后，提问“猜猜Sean是哪国人”，小朋友们争着回答“America(美国)”、“Canada(加拿大)”……

 学生拿到结业证书

 相当于美国同龄孩子英语水平

 测试结束后，许文静老师对学生的表现作了肯定。

 她介绍：“对国际课程的教学，无论外教还是中方教师，都做了非常大的努力。每个月我们会对学生进行一次过关测试，一对一口语交流，对测试结果不理想的学生进行课后辅导。”

 因学校实行寄宿制，学生有更多时间进行英语阅读，他们每天至少有一小时以上来阅读各种英语绘本。许老师介绍，这一学年，每个孩子至少读完了20本精读课文，掌握了含Phonics(语音)、Conversation(会话)、Reading(阅读)在内的近600个词汇，30个对话场景。

 在这次测试中，孩子们得到了可喜的成绩。测试第二天，几乎所有的一年级学生都拿到一份“结业证书”——由美国ESL课程协会和学校共同签发的LEVEL K证书。

 据了解，美国加博教育集团英语考核等级包含LEVEL K到LEVEL 6共7个级别。一年级小学生没有英语基础，课程从LEVEL K(幼儿园级别)开始，按照美国教育部颁发的Common Core Standard英语水平标准设定的标准教程，每年每学期对学生进行美国小学ESL标准考评，获得“美国小学ESL标准等级证书”。从该校毕业的六年级学生能拿到LEVEL 5证书，英语水平相当于初二学生。

 许文静说，上三年级后，学生也学习义务教育阶段的人教版英语课程，那时孩子们会觉得英语课很容易、很简单。

 从孩子们说一个一个字母到能和外教顺利对话，校长陈盖明见证了这一切。

“随着国际课程体系的成熟与完善，孩子们随之成长，词汇在增加，语言变得丰富，阅读能力有提升，英语思维加强了，自信心也增强了。我为孩子们的进步感到高兴。”陈校长说。

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