建兰中学的办学目标是“全力打造一所特色鲜明、质量一流、具有国际化视野的现代化名校”。在二十年的办学过程中，学校始终注重培养学生对于不同文化包容并蓄的胸襟，国际理解力和认同力。学校围绕国际教育的整体目标，通过一系列的学校活动提升学校国际化教育水平。目前建兰中学围绕学科素养、方法素养、社会素养、自我素养和国际化素养五个素养的学生培养目标，借助推进校本课程的开发与实施、校园文化氛围营造等有效途径，正积极申报创建杭州市首批教育国际化示范学校，借助“走出国门、请进学校”的思路，不断拓宽中外友好学校的教育理念交流，促进我校国际化办学品质的进程。

    本次交流的学校都是美国的顶尖学校，他们招收的国际学生基本都要求是在初二年级时候的托福考试成绩在90+才可以申请。而建兰中学也是浙江省名校，“同为中美两国顶级中学，美国和中国，在各自学校教育者眼中，培养出的什么样的学生才叫做优秀的学生？”“当今中美顶级中学都十分注重学生国际视野的培养，对于所谓的国际视野和国际教育经历，除了单纯给学生一段旅行经历外，到底能可以给学生带来什么深远的影响？我们又该怎样把这种影响落到实处？”等等，这些问题一直是建兰中学关注的核心话题。在这次交流中，饶美红校长向客人们介绍了建兰中学的“公民、学者、领袖”的办学理念，阐述了目前学校对于培养优秀学生的途径方法和策略，对于上述问题做了观点分享和交流。

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