《杭州超限教育中心李林2016年3月08日讯》3月2日下午，文综组新学期第一次教研会议在行政楼长桌会议室召开。教研组长张松玲老师主持会议并首先发言，她概括总结了上一学期文综组的发展情况以及取得的成果，随后各备课组长进行工作汇报与交流。

方永平老师简单介绍了中考班现状，结合部分教师跨学科教学的情况，并提出建议。第一点是政治、历史、地理分开分工教学，专业知识由专业老师传授；第二点是建议学校通过考试等方式提高政史地在初中的学科地位，促进初高中更好衔接。林丛老师代表初二备课组发言。她阐释了这学期的目标是pad教学的使用与开发；发表了自己对社会课核心素养的认识——历史意识的培养，包括搜集历史资料、辨别资料真伪、客观公正的评价历史等，林老师计划通过课前演讲来培养学生这方面能力。高中备课组沈雪梅老师就pad教学方法发表了自己的看法。她提到，Pad可以适当的运用到教学以及做题当中，但是如果单纯用于文科刷题是不太合适的。张军英老师代表初中政治备课组发言，她建议普通班与双语班，分开备课，突出各自的侧重点，同时积极进行学科活动展示。

张松玲老师进行了总结发言。布置了文综组这学期关于使用pad教学安排，并建议青年教师带头积极实践，从而带动其他教师使用。其次发表了自己对学科素养问题的看法，倡导组员参加学校核心素养大讲堂，积极进行交流学习。张老师还对文综教研组本学期的工作进行了安排，新阶段的主题是“提高核心素养，实现文综共同体发展”，教学要以知识指向转向以育人为目标，定期开展研究性活动的评比与交流，例如说课比赛、公开课的开展等，其中新进教师进行说课活动，经验型教师以开展示范课（校公开课）为主。最后，张老师建议组员参考学校制定的学生对教师的评价系统，查漏补缺，调整教学。鼓励大家积极参与余杭区教研活动评比，例如微课、精品课程等。

此次教研活动次制定和规划新学期发展蓝图，相信在教研组成员共同努力下，本学期各项工作将会顺利展开，各个教研目标也将如期实现。

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