《杭州超限教育中心李林2016年05月11日讯》这两日，在杭州市求知小学的校园里，总是有一群金发碧眼高鼻子的漂亮叔叔阿姨在穿梭，他们是来自英国贝利霍尔姆小学的交流教师团，包括校长和老师一行六七人，专程来姐妹学校杭州求知小学，准备在中英课堂教学上碰撞出不同的火花。他们不仅带着英国的课程书籍，还为求知小学的同学们上了三节日常课，分别是合唱教学课、数学课和英式语言课。

同样是数学课，英国的孩子和中国的孩子将面临怎样不一样的课程呢？果然，来自求知小学何英东老师的数学课，融入白板信息技术，呈现出一堂现代数学课。英国老师Kerry McClelland的数学课则根据孩子的数学水平先进行分组，再进行授课。贝利霍尔姆小学副校长Pamela Rothwell对此进行了点评，在何老师的课堂上，孩子们思维活跃，数学理解力非常棒。求知小学教导主任沈春芬老师则认为，何老师的课堂侧重于“猜测-尝试-出错-再尝试-建模-应用”的主线贯穿螺旋式上升，最终建构了用余数除法来解决有规律的问题的方法，教学落到“实”处。Kerry老师的课，课堂氛围轻松、愉悦，老师让孩子们在玩中学，更多的关注学生发散性思维，动手操作等方面。

像英国贝利霍尔姆小学这样的结对姐妹学校，求知小学总共有4所，来自世界各地。不同风格和不同文化的课程，让求知的孩子们在学校里就能感受到完全不同的文化，大开眼界。这也是求知小学一直在追寻的教育理念。

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