《杭州超限教育中心李林2016年10月12日讯》经过了将近三个月的重新筹备和开发，新学期，建兰课堂又有了“新花样”。 经过了前期的预选、“拼抢”选课，同学们整装待发，踏上了新课的旅程。

（一）积累与运用，阅读和写作，挑选你喜爱的！

语文的外延和生活的外延相等，重要意义也不必多言。文字知识的积累、文言能力的延伸、写作能力的运用，这都是语文学习的重点。初二年级的语文老师便开设了专题性课程，把课内与课外结合起来，让兴趣和提升同时兼顾！于是，在这并没有那么“严肃”的课堂上，新同学因共同的学习热情迅速结成了一个新集体，倍感新鲜，略有小刺激，听着孔孟之道，看着《北京折叠》，写写心灵感受。

（二）加减乘除，全部都在故事里！

刷题！刷题！刷题！刷题是学数学之良方！？是也而亦非也。数字之中有学问，题目编写有故事。同学们聆听讲解不再是单纯的公式和过程呈现，在一番推理之后还获得了不少感悟，刷题刷出了新境界，而听听故事也能帮助了解更多数学。久经考场，博古通今的数学老师带着你走进《数学欣赏》，刷题练手之余，听听故事，涨涨知识，也是学习数学的良方啊！

（三）听说读写，感受律动中的美！

常规的英语课堂已经无法满足初二学生学习的需求，这不，英语老师们集思广益，推出了一系列精品语言课程。英语听吧----竖起耳朵，调动听觉，在英语特有的韵律中听歌，听新闻，听故事，听电影；英语名著欣赏----欣赏经典国外名著，运用阅读策略，感知文字的力量；英语报刊选读----换一种语言，换一种思维去了解国内外最新时事动态。看来学英语也是学艺术，小伙伴们还需调动自己的感官呐！

（四）自然奥秘，探索无处不在！

一定要去江海才能感受到浮力么？拥有马德堡半球才能知道大气压强么？必须解剖小青蛙才能知道神经分布么？电路中的小灯泡到底为什么会不亮呢？在这里都可以寻找你想要的答案。学习科学，不仅仅是掌握知识，更应学会探索和解决问题。在科学拓展课堂里，有待研究的问题将等着同学们来揭晓谜底，你也有充足的时间来探索科学世界的奥秘。

（五）地球仪不停看，玩转人文五千年！

思社老师们教育脑洞大开，从独有的角度带领孩子们走遍世界上下五千年。玩转地球仪----人手一个地球仪，人文历史、风土人情、美食美景……通通掌握在孩子的五指之间；思品杂谈----鲜活的法律案例，生动的视频讲解，热烈的师生讨论，无不渗透着法律的严谨；中考历史题型分析----面对2017年思社计入中考总分的最新动态，思社老师们灵活调整教学计划，推出了这一针对性课程，分享“历史上的今天”，精练中考的典型题目，分析历史的重大事件。对于地理、社会和历史，孩子们学得不亦乐乎！

（六）动起来吧，突破自我极限！

建兰中学的课堂能静亦能动！“动”以强身，建兰中学始终将学生的健康素养放在课程理念的重要位置。运动场上，老师为每一位学生的薄弱环节定制了针对性训练方案，速度与耐力、弹跳与臂力、核心与四肢，一个都不能落下。两位体育男神老师的目标是：让每个孩子身体都棒棒的！课程的设计，也是让每一个孩子找到自己喜爱的运动，无限激情起来!

课程是跑道，不仅要让学生“跑”起来，还要慢慢提升加速度；课程更是轨道，沿着不同轨道，每一位学生都能到达属于自己的终点。建兰中学的拓展课程，经过了近一年的探索和实践，收获了学生的喜爱，家长的认可和同行的点赞。新学期，初二新课程的开设，让学校的课程已经从起点处又迈出了新的一步，这里将让每个建兰学子找到属于自己的成长天地，在这里，课堂有无限可能！

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