《杭州超限教育中心李林2016年11月17日讯》近日为纪念父亲诞辰105周年，“中国航天之父”、“中国导弹之父”钱学森之子钱永刚教授来到杭州时代小学，宣布了来自“钱学森姓名冠名和肖像使用管理委员会”的正式批复，并授权成立全国第21所“钱学森实验班”。这是目前浙江小学开设的第一所“钱学森实验班”。

从2015年开始，“钱学森实验班”相继在全国各地中小学设立，除了杭州时代小学，分布在浙江的还有天台中学、开化中学。

“钱学森实验班”设立的初衷是为了用实践回答“钱学森之问”： “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”落地杭州后，这个班如何开课，适合什么样的孩子去学？昨天，钱永刚教授和时代小学校长唐彩斌在现场进行了解读。

钱学森实验班不是行政班

昨天下午，时代小学五年级的学生在学校操场举行了一场航模表演，现场老师提问歼五的特点时，有一位同学举起了小手，并准确地说出了答案。在旁边观看的唐彩斌校长说，这位孩子的表现凸显的是对航空、科技的兴趣，那么，学校会根据他的个性特点，进行培养，有机会在钱学森班跟着钱永刚教授去航天基地现场观摩，感受。

唐校长介绍，学校强调每一个孩子既有全面的知识，又顺应个性成长，根据学生的多元优势智能，培养拔尖人才。在不影响行政班级设置、国家课程教学的前提下，利用每周5课时（一学年180课时）的拓展性课程教学时间，从全校4-6年级中各选拔出30名具有该方面潜能的学生进行特殊培养，培养出一批综合素质和创新意识等方面有突出表现的时代英才。

钱学森班的课程内容包含两大部分，第一部分为科学探究整合课程，利用学校自主拓展课程“体验星期五”的时间，引进专门的课程，将当前的STEM课程、机器人课程、科技创新课程等相结合，进行半天的集中学习，提升科学素养、创新能力。第二部分为基地实践创新课程，利用学校实践拓展课程“快乐星期二”的时间，组织有针对性的科学探索活动，研发建设科学场馆课程，提供更多的科学探索时间资源。

在个性培养的基础上，学校也由此展开探索培养创新人才的新机制。“坚持全员参与与个别成长相结合，让更多孩子得到激励，把科学家的爱国奉献求真创新精神潜移默化在孩子们的心里。”

目前浙江小学仅此一所

目前全国范围内的钱学森实验班多分布在中学、大学，小学阶段仍比较少。“针对小学生，我们会注重课外互动，开设讲座、成立学习小组，注重形象思维、想象力的提升。”钱永刚说。

他认为，现在国内的孩子逻辑思维偏强，但形象思维偏弱。在钱学森实验班中，孩子们的形象思维会得到更多的锻炼和学习。“我们愿意按照钱学森的教育理念，对现行教育中存在的不足，做一张补牌。”

钱永刚教授说之所以选择时代小学，是因为学校有沉淀、有积累，同时又是一所民办学校，可以更大胆创新、实践，为国家培养出更多更好的创新型人才。

时代小学从去年开始着手申请“钱学森实验班”，历时一年，期间钱永刚教授对学校的办学理念、历史、教育质量等进行了全面的实地考察和了解，最终通过了学校的申请。

在申请的这一年时间里，时代小学以创立钱学森班为契机，致力培养具有创意意识和实践能力的杰出英才，也将学校作为宣传钱学森科学精神和思想理论的重要窗口，向全市少先队员发起了“向伟大科学家思想家钱学森学习”的“十个一”系列活动的倡议。通过校园环境的创设、对外宣传、学生游学、家长亲子活动等，弘扬伟大科学家爱国奉献求真创新的精神。

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