《杭州超限教育中心李林2016年12月16日讯》近日，从温州市龙湾外国语学校传来喜讯，杭州采实教育集团章碧莹老师在浙江省初中《思想品德》优质课比赛中荣获一等奖。

本次比赛取得的成绩是江干区思想品德学科四年内第二个省一等奖。本次参赛课最终抽到的主题是《亲子进行时》，章老师以“爱的小别离”作为标题，分为“亲子·困惑”、“亲子·沟通”、“亲子·孝道”等环节。各环节中由亲子之间矛盾的产生及危害、原因的分析到最后的亲子间正确的相处之道，环环相扣、层层深入。

有一种联系，叫亲情

世间的爱有千万种，惟独有一种爱最无私；所有的爱都渴望团聚，惟独有一种爱又鼓励“别离”。章老师以“小别离”作为主线，以电视剧《小别离》作为素材，层层深剖，引出亲子间存在的矛盾和解决矛盾采取的措施。

同时，章老师以学生为主体，在“亲子有话说”、“孝亲在当下”环节，让学生谈谈自己的经历，感受亲子间的相处之道。叛逆心理在青春期的青少年身上尤为明显，如何在思想品德课上让学生真正融入其中，并且能真正懂得正确处理亲子关系，是每一个思品老师在教学中要落实的重点。在章老师的课堂上，学生产生了共鸣，明白了亲子关系，关键在沟通；主动沟通，就是一种孝；践行孝道，要从我做起！

有一种过程，叫磨炼

经历了江干区、杭州市优质课的层层筛选，每一次的比赛对于章老师来说都是一种磨炼。从竞争参赛名额到拿到课题准备两节课，真的已经记不清章老师几易其稿，一遍遍的试讲、一次次的推翻重来、一个个不眠的夜晚，甚至在比赛的前一晚章老师还在精益求精、反复修改。每一次不同的课题，每一次认真的试讲，每一晚细致的磨课，整整一个月时间，磨炼了意志和耐心。一次次的修改，一次次的进步，见证了心血和汗水。

有一种力量，叫团结

从开始的选素材、定框架到后期的语言雕琢等，每一个细节都体现了团队合作的成功。而在成功的背后，是心血和汗水的浇灌，不仅是章老师本人所付出的巨大努力，也有团队们的尽心帮助。

金国菲老师：高规格的比赛的确是一次挑战，但更是一次机会。章老师的比赛历程让我们每个人都受益匪浅，也鼓励着我们年轻人不断超越自己，取得更大的进步！

施文君老师：从市优质课到省优质课，考验的不仅是教师的教学水平、对教学目标的领悟、教学创新能力，更加考验教师的心理承受能力。从组内到学校，从学校到区里，磨课，不仅磨出了教学智慧，更磨出了老师们之间更加真挚而亲密的情感。

章碧莹：有人说，比赛的压力太大，要求太高，事实也是如此，但如果再让我选择一次，我依然选择接受挑战。因为在这个过程中，对课标的解读，对课程的理解，对课堂的把握，对学情的了解，都是一个提升。

吕阳俊：很多人问我，为什么社会组磨课这么“crazy”？除了获奖之外，还有其他意义吗？我想，集体打磨一节课优质课的意义绝不仅止于获奖，更重要的是团队成员在磨课过程中的自我修炼。如我，思品课本非所长，但几次课磨下来已基本能快速形成框架并及时修改，如章碧莹老师对思品课的理解也从活动形式上升到了情感立意，而新老师们则更多的意识到一节“好课”是什么样子的，应该如何依据课表，整合资源备出一节课。可以说，不同的人只要积极参与，都能有所得，有所获。而这种业务水平的提升，才是最宝贵的。更何况，通过磨课，集体的凝聚力和团队的协作力也能有所增益，这又是另外一重收获！

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