2月21日上午，美国北卡州的格林斯伯勒中学、诺福克学院中学、三一中学和希伯伦学院等美高的校长、国际部主任等一行来建兰中学交流访问。我校饶美红校长、沈国强副校长和人力资源部的黄展主任、袁小航副主任等老师和四位学生代表热情接待了来自远方的客人们。在黄庭初、吴麦子、杨午祎和杨淇瑶四位同学翻译代表的英文讲解引导下，客人们参观了校园。恰逢学生大课间锻炼时间，美国校长们对中国学校组织的学生课间活动产生了浓厚的兴趣。来自Trinity School的Warren校长风趣地说，在这个起大风的降温天，好想和学生一起跑步热身。建兰地处繁华的杭州市中心，校园中别致的江南建筑风格有着非同一般的“皇气”，校长团成员对我校“高颜值”的校园环境和高素质的学生更是赞不绝口。

   参观校园后，建兰师生代表和美国校长团在会议室“坐而论道”。外宾们饶有兴致地观看了建兰中学英文介绍短片，饶美红校长致欢迎辞并简单介绍了建兰办学理念和我校近几年在艺术、体育、科技等各方面取得的一系列成绩。饶校长说：“建兰中学很注重学生核心素养的培养，为学生提供各种各样的平台发挥所长，学校的课程改革也日渐国际化，学生在各方面的能力都得到了锻炼。随着国际化的进展以及地球村概念的提出，有越来越多国家的校长和老师来到建兰与我们切磋教育的理念，我们希望为学生、老师提供越来越多国际化交流的机会；建兰中学是杭州市的教育国际化示范学校，我们期待着大家进一步的沟通。”

   Warren校长对建兰中学的办学理念和取得的教育成绩给予了高度的赞扬，“我们非常荣幸来到这个美丽的校园，学校所关注的点和美国学校关注的点是一样的，比如激发学生的创意、大气开放的理念以及教师培训理念等，我们为建兰学校这些年取得的成绩表示由衷的祝贺！学校关于教育全球化的概念，我非常认同，建兰中学的内在美和外在美都让我们印象深刻，学生是学校质量品质的体现，今天参与接待和翻译的四位学生就是最好的例子。”

   在主题研讨环节，饶美红校长与来宾就教育国际化办学理念、中外学生文化寻力等话题展开了研讨，气氛轻松而热烈。大家一致认为，国际化的教育理念，关键是要培养学生国际理解力，也就是跨文化交流与理解能力。教育国际化之文化寻力，其中一个重要功能就是要让青少年作为文化使者，以中外丰富的传统文化资源为依托，以中外青少年的文化研习、交流体验、传播传承为主要方式，帮助青少年从多元文化中寻找和平之力、创新之力和未来之力。

   来自Greensboro中学的David Gilbert校长说，他所在的学校六年来一直接收中国学生，就在今年春节期间，20多位来自中国的留学生在学校组织了中国庆祝新春的活动，给该校的师生带去了品味中华文化的盛宴。学校还有第二语言的选修课，他的女儿也已经学习两年中文了。他赞扬中国有非常优秀的学生，特别是数学和物理学科上非常杰出。在过去的五年，他家还接待了三个不同的中国寄宿学生，其中一位用两年时间升入全美前三十的大学，每到过节都会来看他，对家庭和学生双方而言，寄宿是一个很棒机会。

   Mathew Robertson校长所在的学校是诺福克学院中学，离华盛顿附近，他说现在看到的中国学生到美国留学，他们的勇气和自信鼓舞着美国同龄的孩子们，让他们变得更加勇敢，中国学生好的行为和修养、尊师、好学等精神激励着美国学生，他为这些中国学生感到骄傲。

   交流期间，建兰中学与美国校长团成员互赠了礼物，礼轻情意重，但代表着相互间美好的祝愿。

   交流过后，在沈国强副校长的带领下，美国校长们走入了建兰的课堂。首先是三位外宾联手为中国学生展示了“Public Speaking”微课程（公开演讲与交流），从表情到动作，从呼吸到语言，让学生们充分感受了一把“美式课堂”。接下来是老外们学中文时间，建兰中学张亮老师携三位小“书法家”在教室进行现场书画课堂秀，这着实让美国客人们心向往之，他们纷纷拿起毛笔，过了一把“汉字瘾”，虽然只是描摹，但做得都有模有样。作为“奖励”，小书法家们为每位校长团成员赠字一幅，这几幅书法作品象征着学生们的待客之道，这座友谊桥梁让我们的文化交流更加顺畅。

   在建兰校方的热情邀请下，美国客人们与小翻译一起，在建兰食堂与师生共进午餐。中餐、筷子、合桌……，这些中国文化元素对于外国友人来说，更是一次美好的文化之旅吧。的确，建兰中学作为杭州市首批教育国际化示范校，教育外事活动一直以来在常态中发展，书法、漫画等社团同学向来宾展示了中国传统文化，获得来宾一致称赞。正如饶美红校长所说，“每一个民族都有自己的文化精粹,每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，也属于整个世界。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重民族文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化！很感谢今天我们能够坐在一起，为世界文化的繁荣做出努力。”