《杭州超限教育中心杨旸2014年12月11日讯》学校通过教师与学生、家长面谈等方式，并通过活动，了解学生的好奇心、观察力、表达能力、思维状态、面对挫折的表现、独立解决问题的能力、学生个性品质等。如会问：你觉得我们学校有什么特点？你妈妈业余时间在干什么？这些问题，都没有标准答案，关键是回答得有条理性。

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