《杭州超限教育中心李林2017年11月24日讯》

时代小学的面谈，基本上是用游戏的方式，考察孩子的协调性、创新性，需要孩子能听明白老师安排的任务。

第一个游戏是夹弹珠，小朋友要把碗里的弹珠夹到下一个小朋友的碗里，进行接龙，三分钟内看每个小组能夹几颗。老师说，这是一个团队合作项目，既能考察学生的小肌肉，还要看他们在游戏过程中是否安静，如果小组中一个孩子表现不好，其他孩子是什么样的态度，这些都是考察的维度。

第二个游戏是“钓鱼”，“小鱼”是各种各样的纸牌，有文具、体育用品、交通工具等，小朋友要按照老师的要求“钓鱼”，看三分钟内能钓多少。在孩子们“钓鱼”时，难免会发生多根鱼线缠绕的突发状况，这时候老师们就会观察孩子们协作解决问题的能力。

还有一个游戏是跳格子，格子里有几个字，小朋友要按照“我是小学生”跳格子，一共有四种跳法。

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