《杭州超限教育中心李林2018年10月22日讯》

初中国际教育实验班

实验班以双语教学为特色，教学目标是外语特长，并具有良好的国际课程学习能力，为高中或大学国际课程的学习奠定坚实基础。培养方向是具有国际视野与跨文化学习能力的复合型预备英才。课程类别：IGCSE

1.  课程体系设置：

国际教育实验班课程以中西教育相结合为指导思想，分别由国内必修课程和国际选修课程共两部分组成。

国内必修课程包括语文、数学、科学、英语、思品、社会、艺术、体育等，主要培养扎实的基础知识，中国优秀传统文化和主流价值观。

国际选修课程包括校本必修课程，以及由外教授课的阅读、写作、数学、科学、音乐、美术、体育等课程。该课程主要培养学生跨文化学习能力和批判性思维能力，开拓国际视野，为深入学习国际课程和未来成为国际化人才奠定良好基础。

2.  教育评价：

关注学习过程的动态评价。学校定期将每位学生的平时成绩、作业、出勤、测验、论文、实验等数据，以此生成GPA（学业评价）。

3.  升学通道：

完成初中学业后，实验班学生可根据自身的学习基础与学业发展意向，选择申请英特高中外语特长实验班继续学习。英特高中将通过学生的意向和学习能力情况，经双向选择录入美国、澳洲、德国等不同留学方向的外语特长实验班。实验班学生也可申请国内其它高中的国际课程或直接申请海外高中。实验班注重培养学生综合能力，促使学生在语言能力、学习模式、思维方法、文化了解、生活习惯、语言素养、自我规划与管理等各方面的能力全面提升。他们在国际高中升学中具有突出的优势和竞争力。2017年我校初三实验班学生100%的毕业生顺利进入英特高中外语特长实验班、国外优质高中或国内其它国际高中。他们凭借突出的外语语言能力和全面发展的综合能力健康发展。

4.  报名条件:

具有浙江省学籍的应届小学毕业生，小学5-6年级综合评价优秀的应届小学毕业生；

具备双休日回家与家人生活、交流的条件。

遵守小学生行为规范，具有良好的学习习惯与人格素养；

身体和心理健康，具有独立生活能力；

没有不适宜过寄宿生活的疾病和传染病，如：癔病、哮喘病、心脏疾病、梦游、尿床、癫痫及其它较重的身体和心理疾病等。

没有学习外语的先天障碍，例如口吃、先天性发音不准、吐字有障碍等。

5.报名方法：

1. 2019年3月1日-2019年4月3日

2.报名办法：网上报名或现场报名（老余杭上和路1号杭州英特外国语学校）（报名网址：http://www.hefls.net）。

6.录取时间和招生方式：

2019年4月中下旬

网上报名--学习能力测评--面谈--择优录取

注：面向余杭区的招生方式将根据余杭区教育行政部门2019年民办学校招生规定进行。面向省内跨区域招生工作，将根据省教育厅关于民办学校跨区域招生规定执行。

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