《杭州超限教育中心李林2018年12月20日讯》

2018年12月17日，由杭州市教育局人事处处长蒋锋带领的市教育督导组对我区进行学前教育第二轮三年行动计划专项督导。区教育局局长徐晖，区教育局副调研员董善刚，教育二科、督导室、计财科、人事科、办公室相关负责人参加了本次专项督导汇报会。

在会上，区教育局局长徐晖就我区对《杭州市学前教育第二轮三年行动计划（2016—2018年）》实施情况做了重点汇报。徐晖局长从确保符合条件的适龄幼儿相对就近入园、加强幼儿园师资队伍建设、进一步扩大优质学前教育资源覆盖率等三个方面简要介绍了我区《杭州市学前教育第二轮三年行动计划》主要指标达成情况。徐晖局长还从五个方面详细介绍了我区落实《杭州市学前教育第二轮三年行动计划（2016—2018年）》的主要举措和成效。

（一）聚焦顶层设计，建立学前教育管理体制

率先出台学前教育“1+7”新政、《江干区关于进一步促进民办幼儿园和规范教育培训机构健康发展的实施意见》、《江干区民办教育发展专项资金管理办法》等相关文件，进一步明确区域学前教育的发展方向。同时，逐步建立“区级主导、分级负责、分类管理、部门分工”的学前教育管理体制。

（二）聚焦布局规划，不断扩增学前教育资源

一方面抓好公建配套幼儿园建设进度。积极推进幼儿园建设工作，确保建设项目适应现代化学前教育发展的需要。2016-2018年间，全区共新建配套幼儿园27所，目前已交付使用17所，有效满足适龄儿童入园需求。另一方面抓好幼儿园改扩建力度。引导各街道积极行动，落实属地责任，推出一系列区域教育发展计划，多渠道多途径拓展幼儿园园舍建设，支持学前教育发展。

（三）聚焦政策导向，推进普惠性民办幼儿园健康发展

每年将学前教育经费列入财政预算，保证财政学前教育事业费在同级财政教育事业费的比例逐年增长。推出建设开办经费补助、运营经费补助、生均经费补助等系列扶持政策，完善学前教育资助制度。

（四）聚焦队伍建设，努力提升幼儿园教师素质及待遇

通过完善教师招聘、加强教师培训、推出青年教师公寓、落实非编教师待遇等途径，努力为教师工作和生活发展创造良好条件。

（五）聚焦模式创新，提升区域学前教育发展水平

创新“教育新共同体”，依托名园新园共同体、跨体制园共同体等多元办园模式，通过民办园委托公办园、公办骨干派驻民办园、公办园委托院校管理、契约化委托管理等形式，充分发挥各类优质资源的辐射引领作用，促进学前教育全面优质均衡发展，探索多元办园模式。

随后，督导组查阅了我区落实《杭州市学前教育第二轮三年行动计划（2016—2018年）》相关关台账资料，并就幼儿园教师队伍建设、跨体制园共同体等方面与参会人员进行交流和探讨。

会后，督导组还实地考察采荷第二幼儿园、笕桥第四幼儿园、澎致幼儿园等四家幼儿园。

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