《杭州超限教育裴志华2019年6月14日星期五讯》今天，著名的德学养正创始人、成是学舍校长郭存奎造访魏任斌导师，探讨孩子成绩好坏的真正原因。魏任斌导师讲了两点：

上图;魏任斌导师与成是学舍校长郭存奎合影

第一、孩子成绩的好坏，与家长自己、孩子本身关联性最好，与老师关联性是有的，但不是最大的。孩子成绩好，不都是老师的功劳；孩子成绩不好，不全是老师的责任，与孩子的父母、孩子的本身关联心最大；

第二、孩子成绩好与坏，是取决于如下关键因素：

一是孩子的智商，这是父母给的，不能去怨孩子；

二是孩子的自我驱动力。也就是孩子自己想进步、想成绩好的动力要来源于自己，能够自己提供源源不断的动力。当然有天生就有自我驱动力的孩子，但大部份是没有的，这一点是需要父母、社会机构协同训练引导的；

三是孩子的习惯。包括学习习惯、生活习惯、思考习惯。好的习惯是成就一个人的。孩子的习惯是源于父母、学校老师的，当然也是可以训练引导的。

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