《杭州超限教育中心玛林2015年6月19日讯》前阵子一部《虎妈猫爸》中的“虎妈”的严厉教育法成了近期热门话题，其中虎妈用很多方法想要改掉女儿的“公主病”。

 昨天下午，下城区教育局就发布了中小学生学习习惯标准，中、小学各十条。这个学习习惯和我们熟知的《中小学生守则》不太一样，全是四字词语，便于学生理解和牢记。

 良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证，并且在课程改革背景下，对学生自学能力要求更高。为了这二十条标准，可是费尽了心思。从2014年起，下城区教育局就开始面向全区31所中小学的老师、家长、学生征集他们自己认为学生应具备的学习习惯，一共收到了200多条。

 在征集意见基础上，结合《中小学生守则》《基础教育课程改革纲要(试行)》中教育重点要素，再经专家、老师甄选，最终选定这20条学习习惯标准。这个标准发布，不只是希望培养孩子的好习惯，学校还与学科结合，根据不同学科特色培养孩子不同的学习习惯。风帆中学校长欧自黎在发布会上就提出自己对好习惯的理解，他认为，数学主要培养学生独立思考、总结归纳的学习习惯；语文培养学生热爱阅读、乐于表达的习惯；科学课养成爱观察、多问多想的好习惯。

 对于本次发布的中小学生学习习惯，下城区教育局副局长郑宏尖就表示，今后各学校学生期末测评将会把学习习惯养成作为测评标准之一。

 说到测评，青蓝小学已经先行。学校已经形成了一个养成教育课程，根据整理物品、倾听能力、书写整齐、按时作业等内容设置等级表，从日常生活、待人接物和读书、学习等细节入手，按年级高低分等级，帮助学生逐步养成良好的行为习惯。这项学习习惯养成任务已经成为学校每学期优秀学生评选的一个杠杆。

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